8月20至21日，威乐常州智能工厂迎来了一批充满朝气与创新精神的青年学子——来自同济大学、华中科技大学、华东理工大学、上海海洋大学、上海第二工业大学等高校的IFAT高校挑战赛中国区优胜团队。他们走出课堂、走进产业一线，在威乐常州开启了一场沉浸式、实践型的深度研学之旅。

研学团队与威乐常州工厂运营总监齐悦合影

常州工厂是威乐集团在新兴市场建设的首座按照工业4.0标准打造的碳中和智能制造基地，集中展示了威乐在数字化制造、智能生产、绿色低碳发展等方面的领先实践。

本次活动紧抓“理论+实践”的学习主线，精心设计了多个环节。企业参观环节，学生们走进威乐常州智能化生产车间，系统了解威乐153年以来的辉煌历史以及现代化的智能生产体系，亲眼见证数字化制造与精益管理的实践。

活动期间，威乐常州研发经理白滨还为同学们介绍了威乐中国研发体系以及Design Thinking创新方法论，系统讲解“从需求洞察到产品落地”的全流程。从“水泵能用在哪里？”这个基础问题出发，引导学生们深入了解水泵产品在各个场景的应用以及威乐的创新实践。

相比传统参观式学习，本次研学更加突出“体验式实践”。其中最受学生欢迎的环节是威乐常州工厂“岗位体验计划”。学生们被分成多个小组，分别跟随威乐常州工厂四个不同岗位的指导人开展深度体验学习。从产品研发、工艺流程到生产制造和质量管理，不同岗位导师向学生全面展示了各自的工作职责、业务流程及实际工作场景。学生们不仅能够近距离观察企业运营过程，更有机会参与部分实际工作内容，在导师指导下完成相关任务。

在生产制造岗位，学生们了解智能化生产线如何实现高效率、高品质的产品制造，近距离感受精益生产和标准化管理的重要意义；在质量管理岗位，学生们学习产品测试与质量控制流程，认识到每一项指标背后的重要价值；在工艺流程和生产运营岗位，大家了解到一台水泵从原材料到最终交付客户所涉及的复杂协同体系。导师们结合实际案例，向学生讲解产品研发、工艺改进以及客户需求转化过程中的专业逻辑。

这种研学交流模式让学生们通过走进制造业企业的真实工作现场，了解课堂之外的职业世界。对于长期专注专业课程学习的学生而言，这不仅是一次行业认知的拓展，更是一堂生动的职业发展课程。

体验结束后，同学们围绕不同岗位的工作内容、业务价值以及个人感悟展开热烈讨论。大家纷纷表示，通过亲身参与和观察，发现企业每一个岗位都在创造独特价值，也更加深刻地理解了现代制造企业高效运转背后的协同机制。

继去年研学活动成功举办之后，我们非常高兴能再次走进威乐。本次常州研学活动在延续产学研融合理念的基础上，进一步突出岗位实践体验，让同学们有机会深入真实工作场景，在不同岗位开展学习与交流。这种沉浸式的学习方式，不仅帮助学生更加直观地理解课堂知识在产业中的应用，也让他们对企业运营、团队协作以及职业发展有了更加全面的认识。

我们非常珍视与威乐长期建立的合作关系，期待未来双方能够继续深化在学生实践培养、创新课题研究以及产学研合作等领域的交流，共同为水行业培养更多具有国际视野和创新精神的青年人才。

陈洪斌 同济大学环境科学与工程学院城市污染控制国家工程研究中心教授/博导

威乐集团一直以来都高度重视企业社会责任。集团的第四任掌舵人Johan Opländer博士于2011年成立了威乐基金会（Wilo-Foundation）。基金会的资助活动均以“赋能青年”为宗旨，充分体现基金会对青少年未来的坚定承诺。

威乐基金会长期与德国水协（DWA）保持紧密合作，全球高校挑战赛是由德国水协（DWA）发起的重要国际学生赛事，聚焦水资源管理、环境工程与可持续发展领域，旨在培养具有国际视野和创新能力的未来行业人才。近年来，威乐中国不断深化与DWA以及同济大学的合作，持续推动产学研融合，为青年学子搭建从理论学习走向产业实践的成长平台。

两天的研学活动虽然短暂，但对于参与学生而言却意义深远。未来，威乐中国将继续携手德国水协（DWA）、同济大学及更多合作伙伴，持续探索校企协同育人的创新模式，推动教育、科技与产业深度融合，为行业培养更多兼具专业能力、创新精神和国际视野的青年人才，共同为可持续发展的未来贡献力量。